Le mieux dans le genre

« Il y a un certain nombre d'extrémistes qui ont décidé de mentir, de faire peur aux parents. Ce que nous faisons à l'école, c'est enseigner les valeurs de la République et donc du respect entre les femmes et les hommes » a déclaré Vincent Peillon à l’issue du conseil des ministres tout en demandant aux écoles de convoquer les parents qui n’auraient pas envoyé leurs enfants en classe à cause des rumeurs sur l’éducation au genre pour leur expliquer tout ça, dont le fait que l’école est obligatoire… « L'Ecole de la République n'enseigne absolument pas la théorie du genre. Elle enseigne l'égalité de tous les points de vue. » a-t-il ajouté.

Beaucoup de blogueurs de gauche ont fait des billets au sujet de cette histoire et je ne peux pas tout répertorier. Quel que soit le sujet, c’est rageant de voir la propagande entretenir des rumeurs imbéciles qui nous détournent des sujets importants.

Tiens ! On pourrait discuter du rôle de l’école.

Je disais en introduction que l’école est obligatoire, c’est faux. C’est l’instruction qui est obligatoire. C’est défini par l’ordonnance du 6 janvier 1959 modifiée par l’ordonnance du 15 juin 2000 ratifiée par la loi 2003-339 du 14 avril 2003. Le tout aboutissant à l’article L131-1 du code de l’éducation : « L'instruction est obligatoire pour les enfants des deux sexes, français et étrangers, entre six ans et seize ans. » Mais aussi L131-2 : « L'instruction obligatoire peut être donnée soit dans les établissements ou écoles publics ou privés, soit dans les familles par les parents, ou l'un d'entre eux, ou toute personne de leur choix. » Aussi, les parents qui ne veulent pas confier leurs chiares à l’Education Nationale sont libres de le faire.

Ce qui nous amène au premier article de ce code, numéroté L111-1 (mais nous sommes beaucoup plus loin que l’ordonnance de de Gaulle), qui dit un tas de trucs, dont : « L'éducation est la première priorité nationale. Le service public de l'éducation est conçu et organisé en fonction des élèves et des étudiants. Il contribue à l'égalité des chances et à lutter contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative. Il reconnaît que tous les enfants partagent la capacité d'apprendre et de progresser. » « Outre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission première à l'école de faire partager aux élèves les valeurs de la République. »

Le suivant, L111-2, dit : « Tout enfant a droit à une formation scolaire qui, complétant l'action de sa famille, concourt à son éducation. » « Tout enfant a droit à une formation scolaire qui, complétant l'action de sa famille, concourt à son éducation. » « L'Etat garantit le respect de la personnalité de l'enfant et de l'action éducative des familles. »

Et le L121-4-1, vous y pensez ? « Au titre de sa mission d'éducation à la citoyenneté, le service public de l'éducation prépare les élèves à vivre en société et à devenir des citoyens responsables et libres, conscients des principes et des règles qui fondent la démocratie. Les enseignements mentionnés à l'article L. 312-15 et les actions engagées dans le cadre du comité prévu à l'article L. 421-8 relèvent de cette mission. »

Le 312-15, donc : « l'enseignement moral et civique vise notamment à amener les élèves à devenir des citoyens responsables et libres, à se forger un sens critique et à adopter un comportement réfléchi. »

Ce ne sont que des extraits, hein !

Il n’empêche que vous pouvez balayer tout le code, vous ne trouverez aucune théorie du genre ou de formation à la branlette. Il se trouve que si des parents apprennent à leurs enfants que les petites filles s’habillent naturellement en rose et les petits garçons en bleu, l’école peut être là pour expliquer aux enfants que ceci est purement culturel… Pour leur forger un sens critiquer et leur faire adopter un comportement réfléchi.

Si les parents ne sont pas d’accord, qu’ils se démerdent eux-mêmes à garantir l’instruction.

Par ailleurs, les commentateurs réactionnaires qui défendent les SMS informant les parents que leurs enfants de quatre ans vont apprendre la masturbation à l’école sont invités à indiquer sur quoi ils se basent.

En outre, les mêmes commentateurs réactionnaires qui n’arrêtent pas de gueuler parce que les parents n’assurent plus l’éducation des enfants mais qui voudraient que le public se limite à l’instruction sont invités à exposer clairement leurs propositions.

Merci.

Je me permets de recopier ici (alors que j’étais prêt à publier ce billet) le dernier commentaire de Didier Goux à mon dernier billet sur le sujet. « Quand je pense que, durant au moins deux siècles, on s'est foutu de la gueule des Bizantins, qui discutaient du sexe des anges alors que les Ottomans étaient à leurs portes… et voilà qu'on fait exactement la même chose ! »

C’est ce que je disais en introduction : « Quel que soit le sujet, c’est rageant de voir la propagande entretenir des rumeurs imbéciles qui nous détournent des sujets importants. »